Mes Services

Consultation, conseils et coaching en sciences de l’éducation

J'accompagne les étudiants, le personnel éducatif ( enseignants, directeurs d’écoles, conseillers pédagogiques, inspecteurs etc..), les managers et cadres dans leur professionnalisation et didactisation de leurs compétences. Le but c’est de favoriser une meilleure adéquation formation-emploi, l’adéquation compétences-métiers ou encore une meilleure reconversion professionnelle de notre clientèle tout en fournissant des outils méthodologiques, pratique et théoriques.

Conception de projet et de programmes (éducation, recherche, formation)

Je propose de nombreux outils permettant de concevoir/répondre à un appel d’offre en intégrant les spécificités de la commande, les logiques et les contraintes institutionnelles juridiques et financières, d’établir un protocole d’observation et d’analyse des situations, dégager des besoins de modernisation tout tenant compte des relations de diagnostics, besoins, caractéristiques des environnements, enjeux, contraintes, moyens logistiques et humains pour créer, améliorer, rénover un système d’éducation ou de formation (partiel ou complet). Vous serez capables de rédiger un cahier des charges systémique, pédagogique, logistique et financier ainsi que des stratégies pour concevoir et mettre en œuvre un dispositif d’éducation ou de formation.

Renforcement des capacités institutionnelles

Mes interventions s’inscrivent dans différents secteurs d’activité concernés par l’éducation , la recherche et la formation : Organismes internationaux de coopération, Organismes nationaux de coopération, cabinets de consultants, collectivités territoriales, ONG, associations éducatives et paraéducatives. Vous serez capables de renforcer vos politiques institutionnelles (planification et gestion stratégique, assurance qualité, éducation et développement, gestion de projet institutionnel, suivi et évaluation de programmes/projets).

Acquisition et valorisation des talents

Je vous aiderai à identifier et valoriser vos talents et compétences dans divers contextes (associatif, académiques, professionnel, réseautage, didactique professionnelle). Pour ce faire, j'ai 5 grandes priorités : développement professionnel, développement personnel, littéracie scientifique et universitaire, gestion de projet et le développement des compétences du 21e siècle.