Audyl CORGELAS est un expert confirmé en sciences de l’éducation et de la formation. Il possède de solides compétences en ingénierie et gestion des projets, ingénierie pédagogique, la coopération scientifique et universitaire, les TICE. Entre 2015 à 2024, il a assisté et formé environ 3000 jeunes et managers (Europe, Caraïbes et Afrique).
« Optimisez vos performances dans un cadre d'accompagnement bienveillant. Je vous aide à comprendre votre situation personnelle et professionnelle, dans le but d'entamer une dynamique de changement et développement ».
Il a conçu, coordonné et évalué environ 13 projets de recherche et formation atteignant plus de 3000 bénéficiaires et assisté plus de 1000 étudiants (Bac+4, Master, Doctorants) dans le processus de gestion de leur carrière et leurs études. Il a écrit des ouvrages sur la problématique de la formation des enseignants et de l’efficacité des directions d’écoles en Haïti. Passionné des métiers de l’enseignement et de la recherche, il a présenté environ 15 communications scientifiques (France, Thaïlande, Canada, Haïti, Tunisie, Algérie, Sénégal) portant sur les politiques éducatives, l’ingénierie pédagogique et de formation, la gouvernance scolaire et crise, la psychologie de l’education… Il était assistant professeur à l’Université Quisqueya, chargé de cours à l’Université Atlantique d’Haïti et tuteur à l’Université Paris Cité.
Délégué d’Haïti à différents sommets mondiaux (UNESCO, Banque Mondiale, UNICEF). Il a reçu le prix de Meilleur Juge du Concours International Interuniversitaire de Débat de la Haye organisé par la Corax Foundation (Pays-Bas) et près de 20 distinctions nationales (bourses d’études supérieures et secondaires, engagement communautaire, lauréat de concours scolaire, tutorat pour des étudiants, stages.). Aussi, il est lauréat international à 6 reprises (bourse d’excellence du gouvernement français, concours de participation aux sommets de jeunesse, conférences internationales, formations de courte durée).
Il est détenteur d’un baccalauréat en sciences de vie et de la terre, d’une licence et d’un master 2 en sciences de l’education et de la formation. Animé par une forte curiosité intellectuelle, il a décroché plus d’une quarantaine d’attestations et de certificats en : ingénierie et gestion des projets internationaux, recherche scientifique, ingénierie pédagogique et de formation, gouvernance et politiques éducatives, hybridation des formations, numérique éducatif, éducation en situation d’urgence, courtage de connaissances, Programmation Neurolinguistique (PNL), coaching de vie et de carrière, pédagogie universitaire, leadership et citoyenneté, informatique, anglais etc. Actuellement, il prépare son projet de thèse visant à aborder la question du droit à l’education, de la criminalité et des inégalités scolaires en Haïti.
Dont 2165+ jeunes et managers, 560+ enseignants et directeurs et 75+ étudiants dans leurs travaux universitaires.
À l'échelle nationale et internationale.
Pour plus de soixante-quinze (75+) étudiants coachés en travaux de fins d'études (TFE).